קורסים

סוף שבוע של גיאוביולוגיה

סדנה מרוכזת בת שתי ימים, העוסקת בניסיון מעשי
המשתתפים לומדים תוך כדי עשייה. הסברים בכתה משלימים עבודת שטח

קורס גיאוביולוגיה

קורס ממושך, המאפשר ניתוח לעומק של כל הנושאים הנסקרים
הדגש מושם על תרגול מעשי ומסעות שטח

הדרכות – רוחות רפאים?

לעתים ניתן לחוש ברוחות ולפעמים אפשר לראות דמות מטושטשת חוצה את הסלון. בכל מקרה וצורה, בין אם שומעים ובין אם רואים אותן, רוחות רפאים בהחלט קיימות.
מה גורם לרוחות, או כפי שאני מכנה אותן: נשמות לכודות שמבקשות להשתחרר?

 

וידאו לדוגמא

אימונים בפורטוגל ב 2010/08/23 יולי (וידאו באנגלית)

Formation a la Biogeologie

CURSO BREVE DE ARMONIZACIÓN GEOBIOLÓGICA A DISTANCIA

CURSO BREVE DE ARMONIZACIÓN GEOBIOLÓGICA A DISTANCIA.

Aprende a limpiar una propiedad de todas sus energías negativas con el método a distancia de Richard Benishai.

Acerca de este evento

Aprende a…

COURS DE PROTECTION

[et_pb_post_title _builder_version=”4.0.10″ author=”off” categories=”off” text_shadow_horizontal_length=”text_shadow_style,%91object Object%93″ text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px”…

הדרכות - רוחות רפאים

הדרכות - רוחות רפאים

הדרכות – רוחות רפאים?

לעתים ניתן לחוש ברוחות ולפעמים אפשר לראות דמות מטושטשת חוצה את הסלון. בכל מקרה וצורה, בין אם שומעים ובין אם רואים אותן, רוחות רפאים בהחלט קיימות.
מה גורם לרוחות, או כפי שאני מכנה אותן: נשמות לכודות שמבקשות להשתחרר?
במקרים מסויימים יש אנשים שאינם מתים במיטתם בעקבות מחלה או תוך כדי שינה. לפעמים אדם נהרג בתאונה (בדרכים או בעבודה) ממתקפת טרור או במלחמה. במקרים אלו, האדם עובר ממצב חיים למוות פתאומי. הנשמה אינה מוכנה למעבר החד ונותרת במצב ביניים. מצב זה אינו לטובת הנשמות, כיוון שהן לכודות במישור הפיזי שלנו, וגם לא לנו, כיוון שהרוחות מחלישות אנרגטית את הסביבה המצב אינו לטובתנו.

אי אפשר לעשות הרבה, מלבד לגרום לשחרור הרוח מהמישור הפיזי שלנו. לשם כך מבצעים בקשה במהלך טקס, והרוח הלכודה עולה באמצעות אוקטהדרון (גוף עם שמונה צלעות) אל מחוץ למישור הפיזי. עם יציאתה, המלאך מיכאל מנחה אותה ליעדה ההולם.

 

 

שחרור נשמות לכודות הוא שירות טוב הן לרוח והן לדיירי האתר. מניסיוני, העולם של מעלה חש “חדווה גדולה” כאשר מספר רב של נשמות שוחררו ביפו. למדנו על כך באמצעות תקשור.
במקרים מסויימים קיבלתי משוב חיובי מבעלי הבית על מצב הבית לאחר שחרור הרוחות.

Viaje energético en Israel

Viaje energético en Israel

Under Construction

Under construction

Under construction

קורסים - סוף שבוע של גיאוביולוגיה

קורסים - סוף שבוע של גיאוביולוגיה

סדנה מרוכזת של יומיים, שבמסגרתה תגיעו לאתרים שונים ותכירו את תהליך הטיהור האנרגטי. הסדנה מתמקדת בהתנסות בשטח ובהסברים בכיתה. הסדנה מוגבלת ל-6 משתתפים.

לספק את המיומנויות הדרושות לביצוע טיהור אנרגטי מלא של אזור מגורים. התלמידים יכירו את המקורות הגיאופתיים השונים, שגורמים לתחלואה, יידעו כיצד לאתר אותם ולנטרל את השפעותיהם השליליות. ביקורים באתרים סמוכים יעזרו להכיר את הנושא מקרוב. התלמידים ילמדו לאתר מים תת-קרקעיים ולחסום את השפעותיהם המזיקות. הטיהור עצמו מורכב מהיבט פיזי והיבט רוחני. לימוד שלבי תהליך הטיהור עצמו מוסבר בפירוט, כך שהתלמידים יוכלו בסופו של דבר לבצע בעצמם טיהור.

אנו משתמשים היום במספר כלים גראפיים שיספקו תמונה ברורה על כל מיקום בבית. בעזרת הגרפים הללו יכול הגיאוביולוג לדעת בבירור אם קיימת זרימת מים תת-קרקעית מתחת לחדר או חדרים. המשתתפים מפתחים תחושה לגילוי רגיש או רדיאסתזיה, שמסייע בניתוח המיקום. תהליך רב-שלבי מאפשר הן לגיאוביולוג והן לבעל הבית לזהות את העלייה ההדרגתית באנרגיה תוך כדי נקיטת הצעדים המתקנים.

יום 1: מה מסכן את בריאותנו

  • סקירה של רשתות אלקטרומגנטיות שליליות. הגדרת מקורותיהן והשפעתן על בריאותנו. הדגמה: איתור וחסימת הקווים הללו. הסבר על שימוש במוטות איתור L
    תרגיל: התלמידים יאתרו רשתות ויחסמו את הקווים שלהן.
  • נהרות תת-קרקעיים מהווים את מקור התחלואה הגדול ביותר. עובדה זאת מתועדת וידועה במקורות רפואיים רבים. כיצד הדבר משפיע פיזית על הגוף?
    הדגמה: איתור זרמי מים וזיהוי גבולותיהם בעזרת מוטות איתור. כיצד לעצור אנרגטית את האנרגיה השלילית של הזרמים הללו. כיצד להסיט את נתיב הזרמים (בלי לפגוע בשכנים).
    תרגיל: התלמידים יאתרו זרמים ויסמנו, יחסמו ויסיטו אותם.
  • מקורות אחרים של השפעה שלילית, פירוט המקורות והאמצעים שאפשר לנקוט נגדם: שדות חשמליים/מגנטיים, גז ראדון, צורות פיזיות, חוויות על-טבעיות (רוחות/ קללות, וודו, מגיה שחורה).
    הדגמה: גילוי שדות חשמליים/מגנטיים בעזרת גלאי, גילוי גז ראדון בעזרת גלאי, צורות פיזיות מזיקות ושינויין, מקורות אחרים המיושבים במישור הרוחני ילמדו ביום השני.

קורס קצר על שימוש במטוטלת: זיהוי היכולות האישיות ושימוש בטבלאות מדידה.
הסבר על הגרפים המשמשים לאיתור מים, הערכת הסביבה, התאמת הבית ועוד.

יום 2: טיהור אנרגטי של נכס

  • האדם והטבע פועלים בשיתוף פעולה הדוק לטיהור אנרגטי של נכס. רקע על השותפות, חברי הצוות והשיטה המוכחת לטיפול.
    הדגמה: ביצוע תהליך דגימה מלא לצורך טיהור. בהשתתפות הקבוצה כולה באתר סמוך.
  • שלבים בטיהור נכס: שילוב בין פיזי לעל-טבעי, חיפוש סימני בעיות, הקלטת רמת אנרגיה בכל חדר, פרשנות של הממצאים, ביצוע תיקונים.
  • ביצוע טיהור ממשי בצוות: הכיתה נכנסת לנכס ומטהרת אותו בעזרת השיטות והטכניקות שלמדו. שלב אחר שלב, כולל רישום כל שלב.
  • סיכום ומסקנות.

קורס גיאוביולוגיה

קורס גיאוביולוגיה

מספר משתתפים: עד 10 משתתפים לכל היותר (להבטחת איכות ההוראה וקשרי הלמידה). הקורס מתקיים במהלך השבוע, בשעות אחר-הצהריים המוקדמות. מקצת ההכשרה דורשת נסיעה למקומות מרוחקים ויכולה להתבצע בימי ששי.

כלי איתור (מוטות L טלסקופיים, מוטות Y איכותיים, מטוטלת פליז) ישאילו לזמן הקורס. כל תלמיד יקבל חומר לימוד בכתב וערכת גראפים.

  • יסודות הגיאוביולוגיה (רמה 1)
    • תולדות הגיאוביולוגיה, התפתחויות עדכניות, תחומי פעילות
    • כלי איתור (בגט, מוט איתור, מטוטלת, מאזניים וגראפים)
    • רגישות לרדיאסתסיה (תרגילים ושימוש בכלים)
    • חיפוש בקעים ומים תת-קרקעיים
    • סריקת שטח
    • המטוטלת, בחינת קוטביות
    • קביעת רמת רטט
    • האדם ובועת האנרגיה שלו
    • הוראות איתור להגנה עצמית
    • חיפוש מים, מדידת עומק ואיכות המים
  • יסודות הגיאוביולוגיה (רמה 2)
    • מערבולת קוסמוס/קרקעית
    • מאזן C/T
    • קשת בליזאל, צבעי האנרגיה
    • תפיסת איכות/כמות האנרגיה
    • רשתות הארטמן וקארי
    • שיטות תיקון מסורתיות ועדכניות
    • סדקים וחללים
    • ביצוע מדידות אנרגיה וניתוח התוצאות
    • גישות לתיקון
  • טיהור המרחב האל-חושיי
    • סוגים שונים של הפרעות אל-חושיות: זיכרונות של מקום, ישויות, מגיה שחורה, צורות חשיבה
    • הגנה אנרגטית: תכנות אבנים, בועות רוחניות, טיפול בצמחי מרפא ועוד
    • שיטות גילוי: אמצעי זהירות, גרפים לעבודה, הדמייה, חישת האנרגיה ועוד
    • תהליך הטיהור: הרכיבים המעורבים, השלבים, פנייה לעזרת ישויות ועוד
    • היחידה הביו-הרמונית: צורתה, השפעתה על הסביבה
  • צורות גלים והשפעתם על הבית
    • אנרגיה בצורות
    • עקרונות גלי הצורה: חודים וזוויות, אפקט פסי, השפעה על הסביבה
    • קשת בליזל וניתוח ספקטרום הצורות
    • קוטביות בכל צורותיה
    • צורות מושלמות: מוצקים אפלטוניים
    • חתך הזהב
    • השפעת הצורה על חפצים
    • צורות ונפחים
    • מידות (אמה, מספר זהב ועוד)
    • גלי מיקרוגל ומבנה הבית
  • מחקרים גיאוביולוגיים
    • חקר הבית
    • חקר המשרד
    • חקר מגרש למיקום בית
    • בעיות גיאוביולוגיות בולטות בבתי מגורים
    • זיהום אלקטרומגנטי (גילוי והגנה/ ביו-חשמל)

הקורס יכלול שני ביקורים במקומות עתירי אנרגיה. התלמידים יוכלו “למפות” את השטח ולחקור את רעיונות הבנייה העתיקים, את החשיבה ואת יישום העקרונות המוכרים.

במהלך הקורס ובסיומו יערכו מבחני בדיקה רבים. המבחנים יבדקו את יכולותיו של כל תלמיד להתגבר על מרבית הקשיים שבהם נתקלים בחיפושי איתור. כל תלמיד יידרש לבצע מיפוי אנרגיה מלא של ביתו, דירתו או רכושו ולבצע ניתוח של הבעיות שבהן נתקל. תוגש עבודה ובה פירוט התיקונים המוצעים.